A Google anunciou esta
quarta-feira, 3 de setembro, um novo conjunto de ferramentas de Inteligência
Artificial (IA) no Gemini, lançadas a pensar no regresso às aulas. O objetivo é
assumido: ajudar os alunos a estudar de forma mais inteligente, promovendo o
pensamento crítico e uma compreensão mais profunda das matérias, em vez destes
se limitarem a obter respostas prontas.
As novas funcionalidades foram,
segundo o gigante da tecnologia, desenvolvidas em estreita colaboração com
educadores, estudantes e especialistas em pedagogia, e têm por base no LearnLM,
uma família de modelos de IA da Google afinados especificamente para a
aprendizagem. Segundo Maureen Heymans, vice-presidente da área de Aprendizagem
da empresa, a iniciativa parte de um princípio fundamental: "Acreditamos
que a tecnologia pode ser uma ferramenta poderosa para a aprendizagem, mas
também sabemos que a verdadeira compreensão vai para além de uma única
resposta", afirmou em conferência de imprensa internacional na qual o DN
participou.
A partir deste dia, no Google
Gemini, os utilizadores encontram a opção Aprendizagem Orientada (Guided
Learning), um novo modo no Gemini que funciona como um "companheiro
pessoal de aprendizagem". A ideia é afastar-se do modelo de
pergunta-resposta típico dos chatbots.
A ferramenta, que funciona em
português de Portugal, está desenhada para analisar problemas passo a passo,
fazer ela própria perguntas abertas, para estimular a discussão, e adaptar as
explicações às necessidades de cada utilizador. "O objetivo é ajudá-lo a
construir uma compreensão profunda, em vez de apenas obter respostas",
segundo Maureen Heymans. A experiência é interativa e multimodal, recorrendo a
imagens, diagramas, vídeos e até questionários para testar o conhecimento.
Para tornar o processo mais rico
e envolvente, o Gemini passa também a integrar automaticamente o que a empresa
chama de Aprendizagem Visual. Jennifer Shen, diretora de Gestão de
Produto da App Gemini, detalha que a plataforma vai "integrar
automaticamente imagens, diagramas e vídeos do YouTube de alta qualidade
diretamente nas respostas" quando os utilizadores perguntam sobre tópicos
complexos, como o processo de fotossíntese ou a constituição de uma célula.
A pensar na preparação para os
testes, foram ainda criadas Ferramentas de Estudo Instantâneas. Com
esta função, os estudantes podem pedir ao Gemini para criar cartões de estudo (flashcards)
e guias de estudo personalizados a partir das suas próprias anotações ou de
outros materiais das aulas.
A aposta da Google surge numa
altura em que a utilização de IA na educação é já uma realidade. Um Jennifer
Shen refere um "inquérito recente a 7.000 adolescentes europeus" que
revelou que mais de dois terços já utilizam ferramentas de IA para aprender
todas as semanas. Para a Google, isto torna "mais importante do que nunca
que as ferramentas de IA sejam desenvolvidas especificamente para a
aprendizagem".
A empresa procurou também
responder a uma necessidade identificada junto dos mais novos. "Os alunos
disseram-nos que desejam passar de respostas rápidas para uma compreensão
profunda, mas nem sempre sabem como. Também valorizam ter um lugar seguro para
fazer qualquer pergunta que possam ter", afirma Maureen Heymans. A
Aprendizagem Orientada foi concebida para criar esse espaço de conversação
"livre de julgamentos", onde cada um pode aprender ao seu ritmo.
A pensar nos professores, foi
ainda criado um link dedicado que pode ser partilhado diretamente no Google
Classroom.
Para Jennifer Shen, este é um
marco na missão da empresa. "Estas ferramentas Gemini são um passo
importante no nosso caminho para ajudar todos no mundo a aprender qualquer
coisa. Reconhecemos também que o caminho a seguir está repleto de imensas possibilidades
e de responsabilidade partilhada para garantir que a IA beneficia realmente
todos os alunos", afirma.
(c) dinheirovivo.dn
