Relatório Pisa 2012

     Relatório PISA 2012 sobre Matemática, Leitura e Ciências refere que Portugal é um dos exemplos de evolução positiva. Resultados melhoram sobretudo a Matemática.

(c) Público

     O relatório está disponível aqui:  PISA 2012 Results.

Programa e Metas Curriculares de Português para o Ensino Secundário - Parecer da APP

      Parecer APP – PorSe.

Na aula (V): pissa papeis

     Resposta num teste de avaliação: «... ele pensava que a Torre Eiffel fosse apenas uma torre que so existia dentro dos pissa papeis.».

Na aula (IV): quantificador dois

P. A que subclasse pertence o quantificador «dois»?

A. Quantificador relacional.

Na aula (III): português vs. «brasileiro»

     Início da aula... Pergunta súbita da aluna, caída do nada:

Joa... - Porque é que os jornais de São Paulo são diferentes dos nossos?

     Resposta pronta do outro lado da sala:

Jos... - Porque uns estão escritos em brasileiro e os nossos em português...

Na aula (II) - discurso direto e indireto

     Aula em que se reviam as regras de transformação do discurso direto em indireto...

Profe- Temos também as alterações dos advérbios de tempo e lugar. Por quais começamos, M.?

Aluno- Pelos de modo...

Nova espécie de dinossauros

Siats meekerorum

     O Tyrannosaurus rex é um dos mais populares dinossauros que caminharam sobre o planeta Terra. É também o maior dinossauro predador da América do Norte. Viveu no final do período Cretácico e até agora desconhecia-se quem lhe teria antecedido neste lugar de poder. Uma descoberta recente, publicada esta sexta-feira na revista Nature Communications, dá vida a uma nova espécie: o Siats meekerorum.

 (c) Público

"O amor é o amor"

O amor é o amor - e depois?
Vamos ficar os dois
a imaginar, a imaginar?...

O meu peito contra o teu peito,
cortando o mar, cortando o ar.
Num leito
há todo o espaço para amar!

Na nossa carne estamos
sem destino, sem medo, sem pudor
e trocamos - somos um? somos dois?
espírito e calor!

O amor é o amor - e depois?

                                        Alexandre O'Neill, in Abandono Vigiado

Prova de Ingresso - Carreira Docente

Guia da prova e respetivos anexos:

Guia da Prova
Anexo I – Informação-Prova | Componente Comum  

Anexo II – Informação-Prova | Componente Especifica (a disponibilizar de acordo com o número 4 do Capítulo III do Guia)

Anexo III – Folhas de respostas – Folha 1 | Folha 2

Paula Fernandes em Lisboa

Publicação de Paula Fernandes.

Portugal à conquista do Brasil... 500 anos depois

Na aula (I): rodas e pneus, a cada um faltam os seus

P. Uma palavra homónima de «roda».

R. «Pneu»...

Relações de todo / parte: holónimos e merónimos

1.º) Holonímia (do grego «hólos» = completo, total, inteiro + «onímia» = nomes) designa a relação semântica entre palavras, em que uma ‑ holónimo ‑ refere um todo, a unidade, e a outra ‑ merónimo ‑ refere uma parte desse todo.

2.º) Meronímia (do grego «meros» parte + «onímia» = nomes) é a relação semântica entre palavras, em que uma ‑ merónimo ‑ corresponde a uma parte constituinte de outra ‑ holónimo ‑, que designa um todo, uma unidade.

    Uma «casa» é constituída por «quartos», «sala», «cozinha», «hall», «despensa», etc. («casa»: holónimo ‑ a unidade no seu todo; «sala», «cozinha», «quartos», etc.: merónimos ‑ os elementos que constituem essa unidade ou todo.

Holónimo	Merónimos
flor	raiz, semente, caule, folhas…
barco	convés, leme, mastro, vela…
corpo humano	cabeça, tronco, braços, mãos, pernas…
livro	capa, página, folha, contracapa, lombada…

Relações de hierarquia: hiperónimos e hipónimos

1.º) Hiperonímia (de «hiper» = acima de + «onímia» = nomes) é a relação estabelecida entre uma palavra de sentido mais genérico ‑ hiperónimo ‑, que inclui todos os elementos de uma espécie ou de um grupo, e outra de sentido mais específico ‑ hipónimo ‑, palavra que designa um elemento, um exemplar ou espécime dessa espécie ou grupo.

O hiperónimo partilha os seus traços semânticos com os seus hipónimos, pelo que os pode substituir em todos os contextos.

2.º) Hiponímia (de «hipo» = debaixo de + «onímia» = nomes) é a relação entre uma palavra de sentido mais específico ‑ hipónimo ‑ e outra de sentido mais genérico ‑ hiperónimo ‑ que a engloba.

O hipónimo inclui os traços semânticos do hiperónimo e possui propriedades semânticas específicas.

Hiperónimos	Hipónimos
animal	cão, gato, galinha, cobra, elefante, tigre, leopardo…
flor	margarida, sardinheira, dália, cravo, roseira, magnólia…
habitação	casa, vivenda, andar, apartamento, mansão…
meios de comunicação	rádio, televisão, jornal, internet…
assento	banco, cadeira, sofá, poltrona, pufe, tripé, espreguiçadeira, canapé…

       Em suma, o hiperónimo é um termo genérico cujo significado engloba o de vários outros, sendo o hipónimo cada um dos elementos específicos que cabem na designação de hiperónimo.

Relações de oposição: antónimos

. Antonímia (de «anti-» = em oposição a + «-onímia» = nomes): designa a relação de oposição que se estabelece entre duas ou mais palavras com significados opostos.

‑ alto / baixo

‑ gordo / magro

‑ rápido / lento

‑ eficaz / ineficaz

‑ homem / mulher

                Apesar de os antónimos serem palavras de sentido oposto, possuem, todavia, alguns traços semânticos que as aproximam. Por exemplo, «homem» e «mulher» designam dois géneros, no entanto têm em comum o traço semântico «ser humano».

                A relação de antonímia, por outro lado, pode ser de três tipos:

a. Antonímia contrária / graduável: entre duas ou mais palavras de significado contrário existem um ou mais conceitos intermédios, significando que a relação de oposição é graduável.

Exemplos:

‑ quente / frio – quente / morno / frio

‑ cheio / vazio – cheio / meio / vazio

b. Antonímia contraditória: os significados das palavras excluem-se mutuamente.

Exemplos:

‑ homem / mulher

‑ macho / fêmea

‑ solteiro / casado

‑ presente / ausente

‑ vivo / morto

c. Antonímia conversa: as palavras antónimas podem ser substituídas na frase desde que haja uma inversão da ordem sintática dos elementos, isto é, a relação de oposição obriga que, havendo inversão dos termos na frase, se utilize outra palavra para manter o mesmo sentido.

Exemplos:

‑ Eu dei um presente ao João.

‑ O João recebeu um presente meu.

‑ O Miguel é filho da Maria.

‑ A Maria é mãe do Miguel.

               Este tipo de antonímia ocorre predominantemente nos domínios das relações de parentesco (pai / filho), das relações sociais (credor / devedor; médico / paciente) e das relações temporais e espaciais (antes / depois; em cima / em baixo).