Pergunta: No Poema 1, quanto à relação do sujeito poético com as palavras, verifica-se uma
oposição entre dois tempos: o presente («agora», vv. 1 e 15) e o passado («durante
muitos anos», v. 11).
Refira duas alterações sentidas pelo sujeito poético na sua relação com as palavras.
Passo 1: O "Raio-X" ao Enunciado
- O Limite de Pesquisa (Onde?): O enunciado restringe a nossa análise apenas ao Poema 1 ("Agora as palavras", de Eugénio de Andrade).
- O Verbo de Comando (O que fazer?): "Refira" Regra: O aluno deve identificar e expor de forma clara a informação pedida. Não é necessário fazer uma análise literária complexa às figuras de estilo, basta apontar a realidade e prová-la com o texto.
- A Quantidade (Quantas?): Exigem-se exatamente "duas alterações". Dar apenas uma garante um corte drástico na cotação; dar três é perda de tempo e risco de erro.
- A Condição Obrigatória: O enunciado dá uma "pista" que é, na verdade, uma exigência. A pergunta fala numa "oposição entre dois tempos". Logo, para explicar uma "alteração", o aluno não pode focar-se só no agora. Tem obrigatoriamente de construir a sua resposta em espelho: mostrar como era no passado e contrastar com como é no presente.
Passo 2: A Recolha de Dados
- Recolha para a Alteração 1:
- Passado: Logo no primeiro verso, quando o poeta diz que as palavras lhe obedecem "agora muito menos", o aluno deduz logicamente que, no passado, elas lhe obedeciam e eram fáceis de dominar.
- Presente: Agora, elas revoltaram-se. O poeta diz que elas «resmungam», «não fazem caso» e «não respeitam a minha idade».
- Recolha para a Alteração 2:
- Passado: O aluno lê a partir do verso 11 e encontra a tal harmonia. No passado, as palavras «gostaram» dele, «dançavam» à sua roda e até davam sentido à sua vida, pois com elas «sustentava os meus dias».
- Presente: Hoje em dia, a relação azedou. Elas tornaram-se «ariscas» (fogem "por entre as mãos") e estão agressivas, pois «arreganham os dentes» se ele as tenta prender.
Passo 3: A Construção da Resposta
A regra de ouro para garantir os 13 pontos (Nível 5) é usar conetores lógicos ("Por um lado", "Por outro lado") para separar inequivocamente as duas alterações, e dentro de cada uma usar marcadores temporais ("No passado...", "No presente...") para evidenciar a oposição pedida.
Resposta:
Na sua relação com as palavras, o sujeito poético evidencia duas grandes alterações assentes num forte contraste entre o passado e o presente.
Por um lado, verifica-se uma mudança acentuada ao nível da obediência e do controlo. Se no passado as palavras se submetiam facilmente ao "eu", no presente, estas tornaram-se rebeldes, ignorando-o, pois «não fazem / caso do que lhes digo» (vv. 3-4), e escapando-se-lhe «por entre as mãos» (vv. 16-17).
Por outro lado, nota-se uma alteração radical ao nível da harmonia e do afeto. Durante muitos anos, a relação era pautada pela felicidade e era vital para o sujeito poético, já que as palavras «dançavam» à sua roda e com elas «sustentava os meus dias» (vv. 12-15); no entanto, hoje em dia, elas mostram-se zangadas e hostis, numa manifestação de revolta ilustrada no momento em que «arreganham os dentes» (v. 17).
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