1.ª parte (do início até “… e de que podiam, por
isso, apagar o candeeiro.”)
1. Qual é a
origem do conto e o significado da epígrafe (Para o senhor Aladino
Sepúlveda, primeiro “ocupa” da patagónia)?
2. O conto
inicia-se com a situação inicial, isto é, com a apresentação da personagem
principal e da sua família.
2.1. Indica
os principais aspetos da vida do velho e dos seus familiares a partir das
informações presentes no primeiro parágrafo.
2.2.
Transcreve as expressões textuais que evidenciam a dimensão da família.
2.3.
Identifica os recursos estilísticos presentes nas expressões seguintes e refere
o seu valor expressivo.
a. “erráticos como o vento da
estepe”.
b. “quando os ventos (…) faziam
soar as tripas”.
3. Além do velho
e da sua família, o narrador apresenta-nos outra personagem.
3.1.
Identifica-a e procede à sua caracterização.
3.2.
Menciona a função principal que, neste início de texto, lhe era atribuída.
4. Explica o sentido
da expressão “quando as vacas magras se tornavam realidade”.
5. O velho
tinha uma intenção ao ordenar a Cachupín que expulsasse toda a gente de
casa. Apresenta-a.
5.1.
Descreve os acontecimentos que se seguiam.
5.2. Aponta
o valor do diminutivo “familória”.
5.3. Procura
explicar o sentido da expressão “esperava pela chegada das sombras”,
atendendo ao valor polissémico da palavra sublinhada.
6. Refere o tipo
textual predominante nos sete primeiros parágrafos do texto e justifica a tua
resposta recorrendo a expressões textuais que o comprovem.
6.1. Indica
o tipo textual da sequência que se inicia no oitavo parágrafo e transcreve três
expressões que fundamentem a tua opção.
7. Sintetiza
os acontecimentos apresentados até ao final do excerto.
8. Localiza a
ação do excerto no tempo e no espaço, recorrendo a expressões comprovativas.
Correção do questionário: correção.
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